“同🜘学们，让我们为大体老师默哀三分钟！”
满室的寂静之后，医学生们放下了手中的雏菊，解剖老师拉开尸体袋，露出了里面少女姣好但苍白的容颜。🍮
所有人的呼吸都一窒，想📖不明白为什么这名花季少女的生命会终结于此，又愿意在死后献出了自己的遗体。
对于这个问题，老师心知肚明。
他平复心境后，开口解释道：“这位大体老师🆖🏥名为冰冰，是一位孤儿。曾经生过一场大病，蒙知道她情况的善心人募捐才得以手术。手术成功之后，她就签署了遗体捐献同意书。”
冰冰身上的白布被全部撤下，将她赤裸的、苍🆖🏥白的、但布满深红色🈷🃁🔲痕迹的♜🉐身体展现在所有人面前。
“这是……她的死因？”
有一名学生不由自主地隔着塑胶手🟂🚕套摸了上去。入手的皮肤细腻光滑，但却是死尸的冰😣🃌冷。
“对，她死于一场多人的轮暴，当时的吻痕、齿痕、掐痕，也🔷🅏🅡随着她的死去，永🅍远留在了她的身上。”
见学生们的眼中都流露出同情与愤恨🂊，🅶老师补充道：“放心，那些禽兽都已经被抓获，法🝂🈑律会给他们应有的惩罚的！”
接下来本应该拿刀切开冰冰的身体，用真正的🆖🏥尸体而不是模型，讲解人体器官死后的变化。可学生😽们依旧沉浸在悲痛中，无人有所动作。
老师身先士卒，拿起解剖到，走🕆到冰冰头顶的位🞩🖶🗈置。
“这节课……”
“别啊！”
“不要！”
学生🜘们纷纷上前将老师挤走，大张双臂阻止他靠近：“冰冰老师已经这么可🖃🏻怜🙩了，就别再伤害她的遗体了吧！”
“是啊，她明🔬明🝍……明明只要能活下来，一定能摆脱曾经的阴影，拥有美好的人生！”
“如果能早一点遇见你就好了。”说🂊这话😝🏂的医学生低下头，在尸体冰冷的嘴唇上印下一个吻。
虽然很想吐槽，这家伙要是早点遇见冰冰，现在极有可能也正关在监狱里等待审判🟐🜐，但课还得⚛接着上。
“好好好，同学们💭，我们得接着上课……不解剖，我们就观察一下大体老师的其他体征，好吗？”
见老师放下解剖刀，有名学生出面将所有的刀具都锁💴🖈到了柜子里，才敢让老师靠近。🁶
“看，这是牙印，可以用这个大致画出🅶凶犯的牙口模型。这个是掐痕，通过现在的技术手段🜒，可以提取出凶犯的指纹。”