墙角，摆阵的灯台上，灯火微微晃。
与光相对着，影子轻轻摇曳。
林繁眨了眨眼。
摇的只有他🗗的影🀽子，那一侧🜛，赵临与林宣没有任何变化。
这些都在告诉他，那处是假的🝉，只是过去的情景呈现。
可那处又都是真的。
这一段对话，是曾经发生过的。
林繁依旧记得，在他七🏐🙑岁的时候，他问过父亲。
“我们定国公府就是打仗的，我练武、学兵法，不就行😕🁋了？🍚为什么还要明白那么多治国治世的东西🏑？”
比起端坐在🗗书案后头，那时候的林繁🗣🝠更喜欢练功。
精力充沛，根🌇☧🁶本闲不住，🌊恨不能从早练到晚。
林宣不许他那样，把他从🌊院🜛子里拎到书房，催他📐🚀🐐念书。
林繁开蒙早🗗，字认得快，但兵书对他来说还是太📐🚀🐐深奥了。
林宣就一遍遍讲，书房旁的耳室里摆起大沙🆗盘，山势水流、安营扎寨，全🐛落在了盘上。
对孩子来说，🌇☧🁶沙盘也是玩具，林繁能听👵🍐得津津有味，连枯燥的兵法都生动了。
如🌐♸🍎此两厢比较，那些治世的东西🐖⛚干巴巴的，他能听懂一些，也仅仅只是一些而已。
所以，小小的林繁抗议了。
林宣没有与他说太多道理，只拍了拍他的脑袋🐶🄖，说：“你爹想要你学，你就得学。”
林繁吐舌头，抱怨着“老爹霸道”。
林宣哼他：“你爹永远也不会老。”
父子之间的斗嘴，以林繁扮鬼脸结束。
母亲安慰过他，说：“因为你父亲都会，能文能武，文能📬治国、武能安邦，他是全😊⛒才，你也要学。”