江柯翻开地理练习册,一副大佬样:“这可是我花了一上午得出&zw🁨🈒nj;来的研究成果。”他拿出草稿纸和一根笔正准备大展宏图的时候,门口有人喊乔予:“乔予,有人找。”
那🝪🍺🍆人嗓门大,全班都往门口看,邵牧阳正在门口站着,冲她招手。
江柯瞪着她,意思是“你敢去”,乔予冲他眨眨眼:“你等等啊,我马上回来🖶。”
邵牧阳🗥🝪捧着一摞笔记本🍻🍓,递给她:“英语笔记本被我妈🐆♏当垃圾扔了,就剩下这些了。”
乔予那摞厚厚的笔记本,感激不尽:“学长不是说下次来排🍘练再送给我吗?”
“那还要好🚓📁久。”邵牧阳道:“我回去想了一下,高三的学生哪🖿😘有那么多时间。”
他撇过🗥🝪🗥🝪双眼,朝教室了看了一眼,乔予顺着他的视线看去。反光,这个角度只能看清🄌🟖🝋里面同学的轮廓。
邵牧阳又笑笑:“回去吧,我也先走了。”
乔予摆摆手🚓📁:“学长再见,谢谢学长。”
邵牧阳的视🚓📁线还停留在教室里,笑意逐渐扩大👡,抬手,犹豫了一下,最终落在乔予的肩上:“好好学习啊。”
抱着状🗥🝪元笔记本的乔予回到班里,江柯斜⛪🝎了她一眼,见乔予正虔诚地看着那笔记本,拿手轻轻抚摸了一下最上面那🐿本的封皮。
“看够了没?”江柯皱🍻🍓眉:“不知道的以为你抱着黄金呢。”
“书中自有黄金屋懂不懂?”
江柯翻开⛹🟓🜭地🍉🆌理练习册,压着火气:“还要不要听我给你讲题了?”
“讲讲讲,我听着呢。”
江柯用了一节大课🅈🄨⛩间🁐🄸给乔予讲这道题,讲完后,回🜝头问:“听懂没?”
乔予盯着练习册看🅈🄨⛩了一会,摇摇头:“没有。”咬咬下唇又说:“不对吧,我觉得这个地方有问题吧?山麓自然带应该是🄐☔与当地自然带一致才对啊。”
江柯顿了顿:“是吗?“
乔予点点头,心道江柯虽然聪明,能花一上午就把一道难题研究个大概明白,但毕竟基础知识薄🄎🟧弱,让他一口气吃成个胖🆛🐑子还是太难了。
乔予想了一下,决定翻开邵牧🙙阳的笔记本看一看,江柯又重新打开地理练习册,一言不发地继续琢磨起来。
过了一🗥🝪会⛹🟓🜭儿:“哎,学长这个错题本上有一道类似的题哎。“乔予露出惊喜的笑容:”🞛🔺🅯我来看看他的解题思路。“
语文课上,乔予和江柯依旧在琢磨这道题,两人头🂶📎也不抬。上课十分钟后,乔予把笔记本往江柯那边一推:“我明白了,学长写得很清楚,你看看?“