这一切，都在唐沢流的计划之中。
“你那一晚在那里的目的，不是为了🝿报复，🍧而是想要💸🖥救他们，对吧？”
吉🔻野顺平一脸迷茫：“老师，你在说什么。”
唐沢流盯着自己的水杯没有开口。
“别急，听我慢慢解释。”
其一，唐沢流是怎么知道他们会在那个晚上去到旧校舍的呢，五条悟事前去过问过顺平，确定他只是临时起意把佐🗎🚞藤他们叫道旧校舍的，临时起意却偏偏碰到对方已经将一切准备🞀就绪的可能性有多少呢，除非是两人很早就有预谋。不过五条悟是倾向于相信自己的学生的。（注1）
原本这应该是个没有答案的问题，但是在揭露占卜师就是唐沢流的身份后就有了另一个回答，因为对方看到了未来，知道他们会在那个晚上那个时候去到旧校舍，所以才会早早在那里做♋好了准备。
那🔻五条悟又为什么会判🝼🐠🁔断唐沢流的目的是救人而非害人呢。
这要涉及到另外一个疑惑，就是五条悟在占卜之前确实没有在唐沢流身上感受过咒力的🛢波动，却在占卜中途‘看到’了。
于是，只有一个解释。
“一般来说有咒术师天赋的孩子会在五六岁🍧的时候能够确定是否看得到🞪咒灵，十一二岁的时候觉醒术式，如果没有觉醒术式的话，基本可以确定这辈子不会拥有术式。不过你的情况特殊。”
五条悟先是从🐸🄨兜里拿出了一张唐沢流十分眼熟的病例单号，又拿出了另一份心理测🃬🚼😮评结果：“说实话，💣📪🝫我从来没有见过像你这种例子。”
人格障碍，或者说双重人格。
心理学的专家们在分析了以往唐沢流的行为模式，和💸🖥近来对比，甚至和听五条悟说的那个占卜师的形象对比了，得出了结论。
那张不同字迹的纸，就是证据之一🙴🎪📽，当然还有其🙣他🍖🈁的，比如生活轨迹、习惯和原来的有所不同。
导致人格障碍的原因有🝼🐠🁔很多，疾病的压力过大，以及平日🖫🕤里没有亲人也没有朋友，也许是他潜意识里渴望受到保护，🄡因此导致了另外人格的产生。
就是不知道产生🔅了多少另外的人格，近来唐沢流的表现确实和之前有很多不同，变得暴躁很多，不过这也可以解释为人格障碍的😝后遗症。
另外他觉醒术式也可能和这个有关，大脑的秘密还有很多，就算😇⚹是现在也没有参透完毕。
五条悟想着心理学专家们给出的结论，说道：“你是在不🖫🕤久前觉醒的吧，并且觉醒了稀有的预言天赋，但因为是半途觉醒的，甚至连咒灵都看不清楚，所以在你‘看到’的未来里，佐藤一伙人在进入旧校舍以后不明不白地死了♼🍰，因🍼🍝此，你想救人，只能将他们从旧校舍里赶出去。”
“不过，那确实不是你做的，而是另外一个你，我🍖🈁猜，真正觉醒了占卜术式的，是你的另一个人格吧？”
五条悟俯下身看着唐沢流的眼睛：“那个你知道佐藤他们肯定不会乖乖听话，你打听到了👖🈴🂦这个校园里流行起来的校园传说，打算利用这个💪🔦将他们赶出去，目的是救人，但你却不知道咒灵已经在他们身上留下了标记，所以咒灵孵化后，他们还是死了。”
“🔻我那天晚上察觉到的变化，是⚑‘你’真正脱胎换骨的一晚上，另外一个你是在给我占卜后才彻底构筑完成了占卜术式，对不对？🚘📬”