考试马上要开始了。
教导主任坐到了⛙🚵🗬讲台前,拿起裁纸刀拆密封🌁的卷子。
陈老🗼♓师敲了下门,快步走到陆💨🔖🀧英桌边，低声对她说道：“放平了心态考，考不好也没关系。”
当徐老师提出破格🍍让陆英进竞赛班时，🏷🞪陈老师也感到意外🅐🅱。
但后来见到陆英每次都很认真地听课。
对于老师出的作业，她都会尽力去做。
这大大给了陈老师触动。
陆英这孩子果然和他想的一样。
本质是好的！
加以鼓励也还是愿意努力上进的！
王老师坚持要搞末位淘汰。
让陆英自动退出竞赛班。
这不是要打消孩子好不容易建立起来的🏷🞪学🖳🖨习积极性嘛！
陆英：“放心吧陈老师，我能考好。”
陈老师笑得满不在乎：“不,你别多想🏷🞪，和这个班级里的人考试，垫底算不上丢人。”
陆英：“......”
她能体会到陈老师的好意。
只不🗼♓过认定自己学生成绩垫底，还不以🏷🞪为意的班主任。
总觉得有些怪怪的。
徐老师也♨走来：“是啊🂵📅😙陆英，你只要发挥平时水平就好了。”
徐老师和陈老师想的不同。
陆英发给他的邮件里，提出那些问♹题的水平，可一点也不会来自于一个普通高中生。