和李纸相处时间越长，谭冰越觉得自己看不透他。像是隔着层磨砂玻璃，凑近端详也只能瞧见🜭模糊的轮廓，却总是🖖缺少细节，因此并不完整。
李🏁🗆纸这人乍看之下完美无缺，是少nV们心中的白月光，无私地公平地映亮每一扇窗。却同时遥不🏁🗄可及，与所有人维持着各自安好的距离。
在这之中，谭🈁🞧冰显得特别突兀。他习惯与李纸同进同出，而李纸对此也没有微词，所以他们一直形影不离，像亲密无间的朋友。
李纸对🖈谭冰🟉的态度也异於他人，少了那些周到细致🖳的礼节和客套，露出了一丁点虚假面具下的Y影。
早上有个普通班的nV学生当众递情书给他，李纸委婉拒绝，转过身後他眼底旋即闪⚳🕛过一丝不耐烦。他似乎不介意让谭冰窥见这些瞬间，有时甚至会堂而皇之地展示在谭冰面前，⚹🖑上次的手机也♲🌘一样，像一种心态扭曲的显摆。
不过他们当然也不是时时刻刻都⚅如胶似漆，b如说现在，谭冰一个人在篮球场上练习三步上篮，李纸不知跑哪去了，T育课一开始就🅨🉅不见人影。
谭冰百无聊赖地一遍又一💺遍重复着同样的动作，🗅🙋🈵运球、走步、投篮，他也不好奇李纸在哪，反正与他无关。
他一手托着篮球，一手使力向上推，篮球从他指尖挣出，在空中划出一弧漂亮的抛物线🀸🁤，随後撞击篮板，在框上跳了几下掉进篮网里🅨🉅。
不知怎地谭冰突然感到有些烦躁，一颗进篮的球也不能振奋他的JiNg神。🐋♼他用力拍了几下篮球，以此发泄情绪。
他不怎麽跟其他同学玩在一起，李纸不在身边才一会🈪🁊🄆儿，竟显得谭冰很孤单寂寞似的。
「班长，你的小男友去哪了？」魁梧壮硕的T育老师🈪🁊🄆走过来，笑得b正午的YAnyAn还要灿烂。
每个学校都有这样的老师，自以为幽🙜😎默风趣，为了让自己与众老师不同，总刻意开一些并不好笑的玩笑。
谭冰不大会应付这种热血教师，他尴尬🜠🃥🙽🜠🃥🙽地乾笑几声：「🗿老师您说李纸吗？」
「哦，你都知🈁🞧道我在说谁了，g嘛还要反问我？」T育老师边笑着，边拿🔒⛯🝽起点名板，「??不说笑了，你们班李纸是不是还没测验三步上篮？你看到他的时候记得🔱🄝提醒一下，没考试没成绩，考大学不考T育不代表T育不重要??」
谭🏁🗆冰不想继续听老师唠叨，索X自告奋勇：「不然我现在就去找他好了。」
T育老师还在滔滔不绝地说着，慢了一拍才🎏将谭冰的话听进耳里，「??所以说T育是你们一辈子的课题??哦，你要去找他啊？那好，赶快去看💬看吧。」
谭冰随口应好，👪把篮球丢在一旁，便往校园深处走去。
他边🟖🝆走边腹诽李纸添麻烦，没事翘什麽课，害他得在校园里绕圈子🟅。
後来谭冰已经放弃找到🈥李纸，他想着乾脆就这样混过一节课，反正回去练习投篮也无聊得很。於是他漫无目的地瞎逛，逡巡一圈回到C场附近，忽然听见一阵古怪的SaO动声。
他跟着吵嚷的人声走过去，远远地看见C场另一边，教学二馆後头的Y暗处，一个身形修长的男生正跟两三个男生对立站在一块🏑🙚，气氛有些紧张。
他又定睛一看，才发现那个高瘦的男生是李纸，他似乎与其他几个人起了冲突，而那所谓其他的几个人，正是不久之前嘴上轻薄过李纸的男同学！💬
李🏁🗆纸倚着🚨墙，面无表情地拆开了⚅手上的信封。