开学第🟌二天,宋颂迎🗺来了重🇬🛨活一世后的第二个重大考验：开学考。
高三的节奏很紧张。
新课一般在高二下学期就讲完了，迎接宋颂他们🝍的日子是这样的🗰🟒：先是老师上课把知识点梳理一轮，接♸🍍着就是考试讲解考试讲解无限循环。
为了满足学生们的刷🗺题需求,各科🝈老师轮番上阵,马不停蹄地给学生们手刻考卷。🕐🈴
这是市面上缺乏教辅资料、学生手头也没钱的笨办法🄊,各科老师弄到一套好题，学🕐🈴校就自己组织人手印出来给学生做。
学生得交一🁳定的油墨费,不过价钱比📘外面买题库便宜,♣题目也更有针对性。
更何况还有老师讲解。
现💄💄在♙宋颂拿到的,就是老蔡亲手为他们刻印的数学卷子。
宋颂：“…………”
虽然很感动,但心里慌得一批。
顾临深见宋颂一脸纠结,仔细看了遍卷子，转过头认真对宋颂说：“我会做。”他们是同桌，⚡📀🗮宋颂要是不会的话,他可以🜪🄿给宋颂😹看卷子,这样他们两个人都能拿满分。
顾临深没什么考试作弊的概念。
他愿意把自己所有东西分给宋颂。
宋颂冷🟌不丁听顾临深这么说,少不得对他进行一通思想教育：作🗰🟒弊是不对的,作弊没有用处，抄来的东西终归不是自己的,想出成绩还是得好好学习。谁要是帮别人作弊，不仅不是在帮助他,而是在害了对方！
顾临深一脸恍然。
他把卷子挪到宋颂看🗺不见的角度,脸上写🗪🞙满“我绝对不能害了宋颂”的慎重。
宋颂：“…………”
大可不必。
宋颂埋头做题。
比起开局就是高考的hard模式，宋颂发现大半个月的刷🟧题卓有成效,现在他能把大部分题目看懂了。
至于能不能做对，那得看缘分。
反正题目他自觉看明白了，难不住他！