但是萧潇的房间显然没有那么简单，在桌子上正在晃动的两个影子，赫然是🗄🙇两个小女孩一样的人🞻偶。
而且这两个人偶显然不是死物！
此时，这两个人偶正在……
翻书🁐，学习，做题，在房间的墙壁☯上还🈮🁪挂着一块小黑板，小黑板上写着布置的作业。
而在萧潇回来的时候，这两个人偶也🚩目不斜视地看着书，努力地做出了一副认真学习的模👿样。
萧潇并没有因为两个人偶而有什么☯特别的表现，而是查看起了培养皿中正在生🗟🜴🆘长的藻类植物，然后给培养箱中的😭🄥小白鼠和水缸里的青蛙喂了点食物，最后才看向了两个人偶。
“作业写完了吗？”
两个人偶急忙点头，纷纷掏出自己的作业本，然后又分🙇🈐别指向自己正在看的书，表示它们👿正在复习功课，白天也是很努力的了。
萧潇的双眼透过眼镜，看向了两个人偶。
“晚上我会给你们进行一个测试。”
“……”
“如果不合格的🜒话☍，今天晚上就不允许看动画片了。”
“！！！”
两个人偶开始更加努力的看书了。
萧潇满意地点了点头，然🂸后坐回了书桌，拉开抽屉，取出里面的东西，然后抽出笔管，对着抽屉下面的一个小口插入，而随着笔管🖫的插入，抽屉底部的木板竟然被拱了起来，拿开木板，其中竟然有一个夹层。
在夹层中藏着一个笔记本。
还有一个简单的自毁装置，如果有人用🈮🁪其他方法，而不是通过那根特定粗细的笔管的话，夹层中的自毁装置就🞜🕀🆢会被触动，产生火焰，将整个笔记本烧掉。
这一切的布置，都是萧潇根据某部动🚩漫模仿来的🃢🙚，意🍈🆋外地好用。
萧🏫🝆潇将笔记本拿了出来，这是一本☯研🚩究日记。
但是这不是一本普通的研究日记。
这是两个人⛠偶的研究笔记，亦或者可以说是——“鬼物”的研究笔☆记。🕥
从房间里的布置就可以看出来萧潇对某方面的知识相🍈🆋当感兴趣。