秦璐批改寒假作文时，就见宋📹☈♇齐瑜写了一篇《第一次开心地过年👙🆄》和《第一次养花》。
《第一次开心地过年》
“除夕晚上，虞瑾佳邀请我到她家里玩，我们一起拿着烟花棒在手中旋转飞舞，虞叔叔巡逻回来后还帮我🈶🂷们燃放了美丽的烟花……
随着“砰砰”的声响，烟花从箱子里飞窜而出，在黑乎乎的夜空里炸开成一朵朵绚烂的花，有些又像金色的瀑🞵😤🃒布一样散落下来，非常美丽！
晚上虞姐姐还给我打了电话！第二天还🆗收到了压岁钱和新年礼物！
这个新🞉年过得特🃆别开心，连原本讨厌的鞭炮声也变得🀫不讨厌了……
希望以后每年过年都能那么开心！”
秦璐批改寒假作文时几乎一大半的学生🆗都写到了过年和放烟花，虞瑾🍕佳的一篇作文也写到了和宋齐瑜一起放烟🞵😤🃒花。
一年级的孩子在描写烟花时都会用修辞手法了！而且几乎没有用拼音！秦璐忍不住给🏱她的好词好句画了好多波浪线~
而三年级的作文应🞈💎🐪该批改得更加严厉，但见两个孩子过年玩得那么好，她给宋齐瑜评语道：以后每年都会开心过年的~但开心归开🗧🝼🐡心，作业不能偷懒，这篇作文字数不足200！请把景物的描写、和虞瑾佳玩烟花棒的动作细节，以及自己开心幸福的心理活动再详🛅细地描写出来，这篇作文就能变得更有画面感哦！
一二年级时作文字数只要求一📹☈♇百字左右，所以那时候还没发现宋齐瑜写作文的短板。等升到三年级后，秦璐就发现宋齐瑜经常作文无话可写，一大问题就是描写欠缺，流水账严重。
秦璐觉得也可能和他没有积累丰富的作文材料以及缺乏想象力有关。所以在🅟🇳🜫看到第二篇作文题目是《第一次养花》时，见宋齐瑜满满地写了两页，她欣慰地想，养花可以通过观察植物形态，提高孩子的观察能力，也会激发孩子们的想象力……
然而，当秦璐期待地开始看这📹☈♇篇爆字数的作文后——
“🕼🎽🖣2003年2月1日，早上被同学叫醒时发现虞姐姐去年送的风信子发芽了！”
……
看完第二篇流水账的养花作文，秦璐抚了抚额头回阅道：作文不能简单地按时间顺序平铺直叙，这样一来就容易变成流水账。另外，作业上画的花很可爱，但希望能多运用🕨比喻拟人等手法而不是画图哦~老师期待你♠的下次进步。
升了三年级后其他成绩都不错，就偏偏语文作文总是拖后腿的宋齐瑜期待满满🙏地拿回这次的寒假作业时，就见作🜼文本上打了一个B-和一个B……
见程若琪是两个A+还🔾🆌有好多波浪线的宋🕾齐瑜瞳孔地震。
他前前后🝫后地📴🟃翻了翻，自己只有一🖠条波浪线……
【自尊心-1】
中午见了虞瑾佳后得知她也是两个A+的宋齐瑜风中凌乱。他不相信地翻了翻虞瑾佳写的放烟花作文，发现虞瑾佳一年级写的作文都比自己写得生动形象🝣……
【自尊心-1】