听她这样说，老师只当温🉠欢意是在开玩笑，便🞝给面子地“哈哈”笑了两声。笑完后，把温欢意提前购买好的课本拿出来，从梁听竹不懂的地方讲起。🈓♣
温欢意本来有心陪着梁听竹上一天课，奈何中途接了个电话——是林彦博打来的电话，所以计划泡🚟🔥汤了。
“欢喜，明天我要去美国出差半个多月，”电话那头的林🈢彦博还是一副温和的、打💆商量的语气，“所以等下的中午或晚上，🁍🄟⚟你有时间出来吃顿饭吗？”
温欢意迟疑了一♛🉂🄝下，最后还是答应了，🎲🕀🆥毕竟人情总要还，就算一☲🃗🗿顿饭还不清，也不能一直“过河拆桥”，便问：“就中午吧，你订位置还是我订？”
听见她答应，林彦博顿时眉开眼笑，他道：“我来就好，你想吃☲🃗🗿什么？”
“随意。”温欢意并不忌口。
于是林彦博说出一家评价不错的餐厅的名字，在得到温欢意的肯定答复后，就说自己马上去订位置🚟🔥。📴🟄
“需要我🙋🈷🂽去接你吗？”临挂电话前，林彦博又问。
温欢意婉拒了：“不用，我自己有车。”
这个林彦博自然是知道的。🜹同样的，他也知道如果温欢意回答♜自☲🃗🗿己“可以”意味着什么，只可惜好事不会永远顺利。
于是🕮他轻轻地叹了口气，随即说了句“那到时你开车小心”，这才挂了电话。
而另一边，梁听竹的学习进度很顺利。
不用老师开口表扬，旁观的温欢意也将梁听竹的聪慧看得一清二楚。一点就通，举一⚰🕀🆝反三，进步飞快📴🟄，哪怕恐怕跟天才的人设脱不了干系，温家长依旧十分满意自家小孩的出色表现。
而老🕮师也说，按梁听竹🗘🛺♵的学习进度，理想的话下周就可以上初中的知识了。
闻言，好学🙵🎱🔸生梁听竹谦虚道：“多亏老师教得好，学生才能进步神速。”
听到这话，老师倍感欣慰。
而温欢☥🁢意在满意之余也不忘敲打，说：“进步🞝快是好事不错，但千万不能骄傲自满，一定要把基础巩固住。”
梁听竹顺从地应下。
但老师数学的备课只备到这里，为了不浪费时间，在🙲🎔🐷做了几道题目跟布置了作业后，⚰🕀🆝老师开始教英语。
她本以为，温欢意先前说的“几乎没有涉猎”跟“当成小孩教就好”只是客套话，毕竟梁听竹的⛷表现优异🔅♳，而且在数学上的基础还是有的。
但⚕开始教英语后，老师从信心满♟满到目光散涣，不过用了半个小时。
直至这时，她才后知后觉地发现，也许，温欢意说的话，是忘了加上“🌌♒英语”这个主语。