井稚最后还是为婧寻了一位先🟉🛒生😣🃍，在上任之前先让人对先生进行了一番培训，让先生对学生的忌讳有了足够的了解。
在不发生肢体接触，并且保持一尺的距离，婧不讨厌任何人，包括先生。
课上了不到两天，井稚与兆收到一个先🐞生委婉呈上来的疑💹🖳问：小殿下是否不会🛧🞱🗺说话。
学了两天，虽然很乖，很好学，看得出来上课时听得很认真，注意力很集中，不像别的稚童一般注意力散乱，但就是⚦📥没吭过一声，对于一个才九个月的婴🟂孩而言这不正常。📓🚙📵
井稚与兆：“....”说起来，从停止啼哭起，小家伙好像就没再吭过一声，只是小🈭🁤🇱家伙的表情一直都很丰☛⛪富灵动，再加上她之前啼哭了八个🚴月的事，小家伙不说话，他们虽然奇怪，但也没想太多。
夫妻俩开始同小崽崽说话，每回说完都让小崽崽给🔊⚥📞个反应。
小崽崽回以甜美的笑容。
井稚瞅了瞅兆。
兆不解：“看我做什么？”
井稚道：“感觉她与你挺像的。”
笑起来的时候尤其像。
“她是我的🕯🍈崽，像我是应该的。”兆捏了捏小崽崽胖乎乎的🝀🇿脸蛋。“喊阿父。”
小崽崽抬手拍掉兆的爪子，继续啃糕饼。
兆抢走小崽崽手里的糕饼。“喊阿父。”
小崽崽扭头重新拿了一块。
兆将糕饼再次抢走，并且在🖱🖜📜小崽崽再次去漆盘里拿糕饼时将盘子端走。
小崽崽的脸上露出了非常明显的无奈表情，扭头看向井稚。
井稚将小🌞⛲崽崽搂进怀里，指了指自己。🐞“阿母。”
小崽崽打了哈欠⛉😨，抓着井稚的衣😣🃍服开始睡觉。
十八般武艺用尽，小崽崽就是🟉🛒一声不吭，兆也不得不怀疑孩子是否哑子。
只有井稚始终不死心，每天都会😣🃍挤出点🐞时间来逗小崽崽说话，小崽崽始终没开口。
先生仍旧给小崽崽🄷🂌上课，但因为小崽崽始终不说话，年纪又太小，手抓不稳🐶🄙♤笔🛧🞱🗺没法写字，先生也无法判断崽崽学得如何。上课的时候崽崽的态度是认真的，是专注的，教过的书还会自己捧着翻看。但是，短则一天，长则五天，小崽崽就会让先生换一卷书。