“教一遍就🍭🋗行了吗🊣?”杜阮伸回了爪子,奇妙地问。

    “嗯。我现在🌛⛝🛕可聪明啦,教一遍👩🋣🛈就会了。”黄子奇不无得意地说。

    一旦“黄子奇从古代穿越过来”的人设在杜阮心中建立起来了,他🐝🀷对黄子奇不懂英语也理解了,当下还真耐心地默写下26个大小写字母,教他念。

    教完,杜阮问:“会了吗?”

    “🕳🍬🋋会了。”黄子奇🊣肯定地说🛨,说完就把26个字母给念了一遍,一字不差。

    “嗯,还挺聪明。”杜阮随口夸奖了一句。

    “学会了这几个字母,就得学单词,单词就跟我们的字一样,一篇文章就是由这一个个单词组成的。你得记单词。”杜阮拿出了高中的单词汇总表,就一个🐂小本子,基本上人手一本。上面一页一页都是单词。

    “背完这上面🌛⛝🛕的单词,你就……唉,能不能背完再说吧,”杜阮对连一点英语基础都没有,2🗷6个字母都是刚学的人没什么信心。

    “可我不会🍭🋗啊。”黄子奇接过他的单词表,扫了一眼,上面还有些字母不认得。他指了一个🕄🇇🖙a问:“这个怎么念,你刚刚没教我呢。”

    “我怎么没教你了,这个不是a吗?”杜阮一时没反应过来💵🖊🐸问题的症结所在。他看了一眼自己写的α和书上印的a好几秒,恍然明白过来,是手写体和印刷体的区别……因为太过理所当然了,刚开始他都没觉得有什么问题。

    果然,只见黄子奇不确定地问:“这是一样的吗?不是两🌑⚂个字吗?”

    杜阮哭笑🉖🇖😟不得,🗛🜕一时间不知道该笑好,还是该哭好,我靠,这小子也太🄟⚜💓特么可爱了吧。

    “好吧,我🍭🋗现在来告诉你什么是印刷体什么是手写体。”杜阮憋着笑跟他解释,“印刷的跟手写的是不一样的。印刷懂吗,就是印在书上的这些字。手写就是我们用笔写出来的。👸它们看着不一样,但其实都是一个东西。比如手写的这个α对应的印刷体就是这个a,还有g和y的印刷体和手写体也是不一样的……”

    说着🌣🀽🂑说🌈着,就上课了,只🝎得先停下,等下课再说。

    杜阮上课的时候,看着黄子奇的后脑勺,想起刚刚的事,还是忍俊不禁。这傻子,真特么的是他的🊈🎕快乐源🔉⚙👵泉啊。

    下了课,两人又接着研究。杜🇒🗿阮用黄子奇新手的眼光重新审视🍔🇰🜎了一遍英语,感觉还挺有意思。

    教完了字母🍭🋗,就教他🄙♩音标,教完了音标,就让他听MP3学单词。🐝🀷

    杜阮有个迷你MP3,黑色的金属外壳,玻璃的屏幕,杜阮高一的时候买的,看着还很新。他专🇺🝩门用来听英语和听歌,里面下载了高中英语单词汇总和课文,还有几十首流行🖮歌曲。

    杜阮好心地把MP3借给了黄子奇,让他跟着学那本子上的单词。单词后面跟着中文翻译,语音会🊈🎕全部念出来,杜阮不担心黄子奇记错。

    有了这个MP3,确实事半功倍。黄子奇听念过一遍,就记得了。他就一直听一直听,上课🕄🇇🖙偷偷听,下课敞开了听,直到把MP3给造没电了。

    耳机忽然没声了,黄子奇拿下来看了一眼,又按了一下MP3,按不亮了。他回头求助地看向杜阮,“怎么没声了?坏了吗?♇🆐🎫”

    杜阮拿过来看了🗛🜕一眼,“没电了吧?😼我充下电。”