班主任给方衡安排完座位就走了，没一会儿，班门外慢慢悠悠走进来个身穿黑色半截袖，年过半百的小老头，小老头乐呵呵地跟大家打了个招呼就翻开历史书讲起了今🇯🜆⛝天上课要讲的内容。
尽管历史老师课讲得非常有意思，但这堂课乔西还是如坐针毡，仿佛他身边坐着的不是方衡，而是一颗随时可能🜊🀙爆炸的炸弹。🕼🏁🗄
乔西双手放在桌子上，目不转睛地盯着黑板，坐姿标准到小老头都频频注目🝼。
在老师们的印象里，乔西非但不是什么好学生，还是坏学生里比较皮的几个之一，平时上课不捣☝乱都是好的了，像今天这样规规矩矩乖乖巧巧上课，还真是相当罕见。
下课铃响起，小老🁄🃎头合上书，看了眼还维持着标准坐姿的乔西，笑着表扬道：“乔西今天表现很好啊。”
说完，小老头🅌还拎着书来到乔西位置前，翻动书页从里面抽出一张贴画纸，端详了一阵，从中撕下一枚贴画，轻轻贴在了乔西历史书的🙗封皮上。
“下节课要继续🌌保持哟。”小老头说完🚂，拍了拍乔西的肩膀，这才拿着书慢悠悠离开了教室。
乔西看着🈦历史书封皮上新鲜出炉的小红🚂旗贴画，又想到历史老师刚才和蔼的表情，心情特别复杂。
却在这时，耳🅌边响起一道带着笑意的男声：“不错，继续🃛😟保持⛕。”
乔西在听到这声音的瞬间整个人都僵住了，他“砰”地将书合上，下一秒直接从座位上弹起来，像颗炮弹似的头也不🈞⛅回向班门外跑去。
正准备来跟他唠嗑的林希维都📑🚆👈蒙了，看着乔西💡📖空空如也的位置，冲他的新同桌问道：“他怎么了？♱🌉”
方衡唇角弯🆤👡了弯，意味深长道：“可能，太过激动了吧。”
“激动？”林希维挠挠头，自言自语🏔🙳🎡嘀咕道，“他激动什么，难道是因为第一次被老师表扬？”
方衡垂下头，掩去唇边的笑意，淡淡道：“或许吧🗝🜦🄜。🙰🎆🎶”
接下来两节课乔西都处在度日如年的状态里🚕📍🙢，表🖠🔀面上做出一副“不要打扰我学习”的模样，实则却在小心翼翼观察着方衡那边的风吹草动。
每当🄤⛆方衡有🆤👡动作时，乔西🁸几乎是条件反射地坐直身体，摆出拒绝沟通的架势。
放学铃🖧刚响起来，乔西就火烧屁股似的要拎包跑路，然而同样的招式对于早有防范🗤的方衡而言显☝然是无用的。
乔西还没从位置🌌上跳起，坐在📑🚆👈旁边的方衡就已经眼疾手快地稳稳抓住了他的衣领，拎小鸡崽🖿😜一般将人给拎起来。
“👭🌈☰跑啊，继续跑。”方衡看着不断蹬腿挣扎的乔西，又好气又好笑。
“有本事你放我下来，你看我跑不跑！”
“嚯，长本事了啊这是。”
乔西气得边蹬腿边鼓🃁🔳🄬起了腮🅩🉑帮子，本着认什么不能认怂的精神，冲方衡喊话：“干什么干什么呢！赶紧放开我，大庭广众成何体统，我们很熟吗？”