宋楠楠🛑🛩心惊胆战地等了半个月，都没见人🐕⛑找上门来，这才放下心中的大石。
阿弥陀🛑🛩佛，那个小孩应该已经救回头，没留下什么严重的后遗症，🅦🈴又或者虽然有问题，但家里人比较讲理，没🗧有找她算账。
这一页算是平平安安地掀过去了。
舒🖃🏻方圆不赞同她这👄种消极的态度，一个劲儿地跟她强🏫调：“你救了他的命哎，他家应该敲锣打鼓地过来感谢你才对。最起码也应该写个感谢信什么的。”
宋楠楠立刻拱手，求放过，他只🚵🗫想低调做人。
天真的姑娘，你是没有经历过大马路上扶个摔倒的老太太，都得⛲先看看周围有没有监控，确保了有摄像头的情况下，还得自己开手机一录录视频留存当证据的人生。
世道艰难，🐠🁒🅋你以为好人有那么好当吗？社会对于坏人无比宽容，对于好人可是要鸡蛋里头挑🌸🃴🜄骨头的。这万一好心办坏事，后果更是不堪设想。
许晨🁺阳在旁边点头，一副心有余悸的模样：“没错，你没给🏮🝞人家控水呢，幸亏他活过来了，不然肯定就是你的不对了。”
宋🖃🏻楠楠立刻翻白眼，再三强调：“碰上溺水的人不要碰水，🏮🝞🏮🝞划重点，立刻心肺复苏。”
林安小心翼翼地提出自己的看法🚵🗫：“可是书上说要控水的呀。那个中小学生急救知识读本里头有写。我🏦🜑爸说🅹🙻他下放那会儿，都是让落水的人趴在牛背上，一路颠着把水倒出来。”
宋楠楠斩钉截铁：“尽信书不如无书，书上的知识已经落后了，是🅦🈴错的。”🅖🆤👝
许晨阳倒吸一口凉气，感觉宋楠楠果然是宋楠楠，已经嚣张到没边了。☷🄃🞃她一个初中生居然敢说人家专家编写的教材是错的。
舒方圆也露出了狐疑的表情，毕竟术业有专攻，要说救人，肯定是人家医🛧🞳😎生厉害呀。
宋楠楠一时间不知道🜁⚶该怎么解释这件事，毕竟时间就🏫是往后跑十几年，中小学生急救知识培训乃至于医🏦🜑生护士在外头救人也存在将时间浪费在控水上的错误。
纠正一个错误的观👄点🜁⚶，往往需要几🈢⛩🝅十年乃至好几代人。
她想了想🅕🆗🏮决定从思想政🎈治的角度来解释问题🞐。
“首先我们明确一点，唯物辩🔰🄍证法的实质与核心告诉我们，🏮🝞矛盾具有普遍性……”
话开了头，宋楠楠才猛然🐀☘⛗反应过来，这是高中政治的内容。🏮🝞
她现在跟初二的学生说这些似乎🚵🗫有些早了，她只能强行往回拽：“这个时时有矛盾，事事有矛盾⚤📘，能够理解🅹🙻吧？”
三🖃🏻位货真价实的初中生相当乖巧地点头，🐕⛑表示自己跟上了宋老师的节奏。
宋楠楠满意地点点头：“认识到这一点，就意味着我们👲🌱🂹必须得承认矛盾，分析矛盾，揭露矛盾，解决矛盾。其中矛盾又分主要矛盾跟次要矛盾，不用我说，主次分明，肯定是先集中🗕🛟力量办大事。”
在她目光殷切的注视下，三位同学相当配合地点头，表示赞同她的观点☷🄃🞃。🛧🞳😎